昨日の2年生の算数では、たし算の筆算の学習に取り組んでいました。今回のテーマは、子供たちが初めて出会う「くり上がりのある筆算」です。

　「一の位が10を超えたらどうすればいいの？」「この『1』はどこにいけばいいのかな？」

ノートに書いた数字を見つめながら、繰り上がりの「1」の処理の仕方を一生懸命に考えていました。 黒板のタイルを使ったり、自分たちで図を描いたりしながら、「十の位のところに加えるんだ！」という発見に辿り着いきました。

　計算の仕方を覚えるだけでなく、「どうしてそうなるのか」という仕組みを考える過程を大切にすることで、算数の楽しさがさらに広がっていきますね。