２年生が算数で１０００の単位の数を学習していました。
２年生にとって１０００という数自体がイメージがつきにくく、いわゆる数の概念に関する学習ですが、大変難しい単元です。しかし、子どもたちはスイスイと問題をとき進めていました。
一方で、同じ時間に違うクラスの２年生が校庭で体育を行っていました。ボールを蹴って障害物を交わしながら進む運動です。将来のサッカーにつながる運動です。