町田市の特別支援教育の授業改善の推進の一環として、本校に在籍するサポートルームの主任教諭が、自立活動の授業公開を行いました。町田市教育委員会教育センターや市内小学校の先生方が来校し、個別指導の授業を中心に参観して意見交換を行いました。これからも、町田市では特別支援教育の指導の充実のために、このような取り組みを進めていきます。

６年生は学年合同で、卒業式の歌の練習を音楽室で行っていました。歌詞に込められた思いを感じながら、フレーズごとに確認して練習を進めています。明日からは

いよいよ体育館での練習が始まります。６年生の心が一つになった、すてきな歌声が体育館に響き渡るよう、さらに練習していきましょう。

２組の３・４時間目は理科の授業で、「水のすがたの変化」についての実験をしました。「冷たい容器に水滴がつくのは、空気中の水蒸気が冷やされるからなのだろうか」という学習問題を、グループのみんなで話し合って考察します。対照実験により、変化の違いを目で見たり、触ってみたりして違いを確かめることができ、しっかり考える力を養う授業になっていました。

たくさんの６年生にサインをもらって、下級生の子どもたちはとてもうれしいそうです。６年生もサインを求められる経験がないので、どことなく照れくさそうにしていましたが、笑顔があふれていました。すてきな思い出の１ページになったようです。

校庭のトラックの外周に並んだ６年生の前には、下級生たちが列を作って並んでいます。優しい６年生は、ジャンケンも上手に負けて、たくさんの子たちにサインを書いていました。

今朝の児童集会は、卒業を控えた６年生から、下級生の子どもたちがサインをもらうサイン集会です。お世話になった６年生のお兄さんやお姉さんとジャンケンをして、勝ったらサインがもらえます。集会委員がルールの説明をしてスタートしました。

３校時の６年生は、町田警察の方を講師にお迎えして、薬物乱用防止教室を実施しました。麻薬や覚せい剤などの恐ろしさや、心身への悪影響などについて、動画を使いながら分かりやすく解説していただきました。薬物乱用・薬物依存から自分の身を守るために、「断る」・「避ける」などの対処策について学びました。

１時間目のみどり学級は、来週行われる６年生を送る会とありがとうの会の練習を、１・２組合同で行いました。繰り返し練習してきた合唱を、５学年がそろって行い、自分の立ち位置も確認しました。

今日も子どもたちは元気です。水曜日は、全学年４時間授業で下校です。さらに今日はB時程なので、８時３０分から１時間目が始まります。急げ急げ！

今日で今年度の委員会活動も最後になります。今日はどの委員会も、この１年間の振り返りをし、来年度に向けての話し合いが行われていました。６年生はここでも、５年生にバトンを受け渡し、新しくなる本町田ひなた小学校を託します。年度末は、そういった光景が多く見られる時期でもあります。

２月も終盤に入り、各教室では、それぞれの教科でまとめの勉強を進めているようです。単元テストを行ったり、タブレットのドリル問題で復習をしたりして、習ったことの確認をしています。できなかった問題はそのままにしないで、しっかり先生に質問するなり、練習問題を繰り返したりしましょうね。

今日は３連休明けの登校となりましたが、子どもたちはしっかりあいさつをして、教室に入っていきます。朝の代表委員のあいさつは５年生です。最高学年になる自覚も見られ、立派なお話ができていました。気分よく、今週のスタートできました。

５時間目の２年生の算数教室では、「はこの形」の授業で、粘土と竹ひごを使って、箱の形を作り、頂点や辺の関係について考えました。まずは、グループで相談しながら箱の形を作ります。具体物を使って、いろいろと操作しながら学びを深めていました。

３・４時間目の多目的室では、３年生の子どもたちが集合し、４月に統合する新校「本町田ひなた小学校」のことや、町田市の新しい学校づくりについての特別授業を受けました。スタートする新しい学校において、子どもたちの声を聞きながら、どんな学校にしていくかを考えていくための授業です。映像を使った説明を聞いて、子どもたち同士で意見を出し合いながら、これからの学校についての情報交換ができました。

みどり１組の２時間目の各教室の授業の様子です。２の部屋では、３年生がかけ算九九の暗唱に挑戦していました。１の部屋では、個別の学習が終わって授業のふりかえりです。どちらも１時間、しっかり授業に集中できたようです。

森のお話やさんの朝の読み聞かせが行われています。今朝も３年生の教室では、子どもたちが前のめりになってお話を聞いていました。早朝からありがとうございます。

今朝も肌寒い朝になりました。全面薄氷が張っているきぼうの池に、１年生が興味深々です。寒いから早く教室に入りましょうね。今日も１日がんばりましょう。

楽しい時間はあっという間です。最後はそれぞれの班で、６年生一人一人が一言感想と、後輩へのメッセージを伝えて終わりました。小学校生活のよい思い出の１ページになったと思います。

１年間、同じ班で活動してきた子どもたちですので、どの学年もみんな気心が知れていて、とてもよい雰囲気です。６年生もとても笑顔いっぱいで、しっかり楽しめているようでした。

遊びが始まりました。リーダーはルール説明だけでなく、場の準備なども行います。サポート役の６年が、さりげなくフォローしてくれていて、さすがです。