３時間目の４年生は、図工室で作品作りに夢中に取り組んだり、学級会を開いて、こどもレクのクラスの出し物について話し合いを行ったりする様子がうかがえました。積極的に自分の意見を挙手して発言することのできる４年生ですが、静かに課題に集中することもできます。４年生のいろいろな姿が垣間見られ、それぞれに子供たちの成長が感じられました。