学校日記

4年国語　伝統工芸品を紹介しよう！

楽しい学校

「未来につなぐ伝統工芸品」という説明文を学習した後に、全国の伝統工芸品の中から自分で選んだものを調べ、分かったことや考えを整理して文章づくりに取り組んでいます。

生産地、材料や作り方、特徴など、調べたことを分かりやすくまとめていました。