5年生の社会科の授業では、検索で得た情報をもとに、GoogleのAIモードと対話しながら要点整理やポイント抽出に取り組んでいました。

問いを投げかけ、答えを吟味し、自分が理解できるようにまとめさせ、考えを深めていく。子どもたちがAIを道具として使いこなしながらぐんぐんと探究を進めている様子に校長先生もびっくり仰天、腰を抜かしそうになりました。