サポートルーム３年生の小集団活動では、「話し方・聞き方名人になろう」の３回目の学習を行いました。

前回学習した話すときの合言葉「とかげ」と、聞くときの合言葉「ぱそこん」を思い出し、３人組になって実践しました。
子供たちは、お題に沿った内容を友達に伝えたり友達の話を聞いたりしました。
教員は審査員になり、合言葉に沿った項目について一人一人の評価をしました。

単元の三回目になったこともあって教員が声掛けをしなくても、友達の話が始まると姿勢を正し話を聞こうとする姿や、教員から話し方聞き方の評価を受ける際に、「もっとこうすればよかった。」などと振り返る姿が見れました。

この経験を学級での話し合いにも生かして頑張ってほしいです。