２年生でも、算数でプログラミングについて学習しました。

一筆書きができる図形を見て、どこから描き始めて、どの頂点を通っていくと描けるのかを考察しながら取り組みました。

頂点ア→エ→オ→⋯　と順番に通る道をプログラムして、描けるかどうかを確かめました。

何度も試行錯誤しながら挑戦し、うまくプログラムできた時には「やったー！」「できた！」と嬉しそうな様子がたくさん見られました。

教科書のQRコードを読み込むと、取り組むことができます。ぜひ、御家庭でも挑戦してみてください。