本日５時間目に５年生の教室に行ってみました。社会科の授業で日本の国土について学習していました。映像や画像を交えながら、日本の地形や国土の特徴をまとめた後、山地（山脈）や河川、平野などについて資料集や教科書を基に学習していました。

　途中、２枚目の写真のように、資料集を立て姿を隠すようにしている児童を発見。このスタイルは、私たちの世代では「早弁スタイル」として馴染みのあるものですが、もっぱら先生に隠れて何かをするときのスタイルです。「まさか…」と思い、反対側から覗いてみると、、、資料集にかぶりつきながら教科書に何やら書き込んでいました。資料集が大きいので、机に並べて書き込むより資料集を立てた方がよいと判断したようです。集中して書き込む姿、とてもかっこよかったです。

文責　副校長