朝、５年生の教室をのぞいてみると漢字の学習をしていました。「漢字スキル」に取り組んだ後、同じ漢字が出題されているプリントで覚えられているか確かめていました。漢字を繰り返し書いていると、覚えたような気になりますが、本当に覚えられたか確認することで自分のウィークポイント（実は覚えられていなかった漢字）を知ることができます。それが分かれば、そこを重点的に鍛える（今回の場合は覚える）ことができます。今回見た学習の仕方は、効率よく学んでいく方法の一つだと感じました。

　それにしても、５年生ともなると画数が多く難しい漢字がたくさん出てきます。今後も根気強く新出漢字の学習に取り組んでもらいたいと思います。頑張れ、５年生！

文責　副校長