25日午後、5年3組教室にて社会の授業が行われました。この日の単元は「国土の気候の特色」で、日本地図と資料をもとに、学習問題を作る学習を行いました。先生の絶妙なトークと子供たちの積極的な発言で授業が軽快に進み、先生が子供たちに深く考えさせる場面では、子供たちが体を前のめりになって考えたくなる資料と発問が用意されていました。その後子供たちはクロームブックのクラスルームに提示された資料から分かることをノートに書きだし、発表することができました。