６年生の社会科の学習にて、ディベート形式で話し合いをしていました。テーマは「縄文と弥生、どちらの時代のほうが魅力的か」です。

土器の違いや、食生活の変容などを中心に、討論は進みました。「縄文時代は人々が協力していたが、弥生時代は土地を奪い合う争いがあった」「弥生土器は薄くて実用性が高い」など、自分たちが学習したことを活かして話し合う事ができていて、さすが６年生という姿でした。

友達の意見を聞いてうなずいたり、拍手をしたり、一人一人の考え方を尊重し合う気持ちが表れていました。