「自分の思いをもって、めあてに向かって読み、考えようとする子」を目指して考えてきた研究授業を、２年３組で行いました。子供たちは、自分たちで作った学習計画をもとに、めあてを立て、文や絵から根拠をもって考えを生み出そうとしていました。友達に自分の考えをわかってもらいたい、自分の考えと比べながら聞こうという学びに向かう姿勢がとても育ちました。近隣の学校からも先生方が来校し、授業を参観していただきました。子供たちがとても頑張った本校の研究授業が他の学校で活用されることは、とても嬉しいことです。