12月11日（木）の３、４時間目に２年生が図工の授業を行っていました。

今回は、２年生の図工の指導を行う際に最も神経を使う「カッターナイフ」を使った工作。

今日の授業の前に、カッターナイフの安全な使い方をしっかりと行ったうえで、今日の活動を行いました。

裏表それぞれに色がついた画用紙に、一人一人が「こんな窓を作ってみたい」と思う形を鉛筆で書き込み、丁寧にカッターナイフで切り込みを入れていました。

いい工作をした子を見つけては、先生が全体に声をかけて共有することで、さらに意欲を高め、「こんな形にしてみよう」と意欲的に取り組みました。

難しそうなところがあると、先生に声をかけ相談しながら行う子もいました。

うまくできたことが嬉しくて、

「見て見て！」

「うまくできたでしょ。」

と満面の笑みを浮かべる子供たちの姿が印象的でした。

今回の授業も、怪我をする子もおらず、安全に学習に取り組むことができました。

安全に気を付けて交錯する楽しさを、味わうことができたのではないでしょうか。