１０月１４日に、２年生の国語科で研究授業を行いました。今回の授業は、説明文を読み、自分の考えとその理由を文章にまとめる学習です。子どもたちは、自分の考えを整理する際に、ノートや事前に用意されたワークシートを上手に使い分け、自分にとって取り組みやすい方法を選んで主体的に学習を進めていました。授業後には、教員が集まり研究協議会を行いました。講師の先生をお招きし、よりよい授業づくりに向けた具体的なご指導をいただくとともに、教員同士で活発な意見交換を行いました。今回の研究協議会で得た学びや講師の先生からのご指導を、明日からの日々の教育活動や授業改善に活かしてまいります。