３時間目の３組の国語は、「今、私は、ぼくは」の単元の学習で、与えられた課題についてプレゼンテーションするために、どのタイミングでどんな資料を見せると効果的かを考える授業です。先生が用意したプレゼンと工夫されたプレゼンを見比べながら、自分の発表に生かすための準備をします。考えが整理できた子供たちは、順次プレゼンテーションソフトを駆使しながら、発表資料を作成していました。