１組の４時間目の国語の授業は、「ポスターを読もう」の単元の学習で、身の回りにあるいろいろなポスターについて、どんなことに気を付けるとよいかを考えます。今日は、同じテーマの２種類のポスターを比べて、それぞれのよさを考える課題です。子供たちは２つをよく見比べながら細かいところの違いに気付き、グループで話し合って、それぞれのポスターのねらいについても考えることができていました。積極的には発表する子たちが多く、とても活気のある授業でした。