２時間目の１組の教室は国語の授業で、「うたに　あわせて　あいうえお」の課題です。教科書を見ながら、「あいうえお」の口の形をしっかり意識して音読をします。どの子も正しい姿勢で、元気な声で音読し、お互いのよいところを発表しました。そのまま、新しく習う平仮名の書き方練習もしました。先生の丁寧な指導で、みんな立派な字が書けました。大きな花丸をもらって、うれしそうでした。