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５月８日（木）４年生　総合的な学習（２）

校長室より

グループでの話し合いでは、調べたごみの分類について、それぞれの考えを共有します。子供たちはどんどんごみ問題に関心を深め、それぞれの学習課題につなげることができていました。自分で課題解決をする力を、今後の学習活動の中で身に付けていけるよう、さらにプロジェクトは進められていきます。