「お祭り」と聞くだけでワクワクするのは、私だけではないと思います。子供たちは2学期に入ってからというものこの鶴二祭を心から楽しみにしていました。学級で出し物を考えて、みんなで計画をし、試してみて、改良する。それを繰り返し行い、たくさんのお客さんに来てもらいたいという思いでお店作りをがんばりました。当日「いらっしゃいませー。」と大きな声が聞こえてきます。

ゲームコーナーや間違え探し、犯人あてゲーム、風船バレーなど本当に様々なお店があり、どのお店も楽しく工夫されていました。

この活動にはどんな意味があるのでしょうか。楽しんで終わりではありません。「お客さんにきてもらいたい。」「楽しんでもらいたい。」という目標に向かって、学級で意見を交流させながら取り組んでいきます。その中で、友達同士関わり、お互いの意見を交流させ、よりよいものを作り上げていく。そして、終わった後には、来年どうしたらよいか、ほかのお店で真似してみたいものはあったかなども自分の考えに取り入れていくことで、次につながっていきます。

体験的な活動を大切にして、子供たちが主体的に考え、判断できるようになっていってほしいです。