別のクラスで「ひろがれ　わたし」の学習の２時間目を行いました。この時間は、周りの人から見た「自分」を知り、「今の自分」に気付く学習でした。
はじめに、友達から「自分のいいところ・大きくなったこと」を付箋に書いてもらって、その付箋をもらいました。次に、事前に保護者の方にお願いして、子供のよいところ、大きくなったところを手紙に書いていただいていました。その手紙を子供たちは真剣に読んでいました。中には、感動のあまり涙ぐんでしまう子もいました。周りの人達から「自分のいいところ、大きくなったところ」を教えてもらい、改めて、今の自分に気付くことができました。