校内研究の４年生の研究授業が行われました。社会科の「自然災害から人々を守る活動」の学習で、ＩＣＴ機器と小型のホワイトボード、ベン図を組み合わせ、学び合い考える楽しさを追究した授業でした。教員の参観は密を避けるため、Meetを使って２つの教室に中継し、分散して参観できるようにしました。
　子供たちは積極的に発言し、自助、共助、公助について考えました。
　協議会では、講師の先生からデジタルの良さとアナログの良さが生かされていた授業だったと褒めていただきました。
　子供たちが生き生きと活動し、学び合った授業でした。