歌とリコーダーで、スタッカートとレガートについて学習しました。４年生で二部合唱にも挑戦しています。お腹を抑えながら、腹筋を意識して声を出しました。

　リコーダーのタンギングもうまくなってきました。４５分間の授業の中で、様々な活動が休むまもなく展開されます。子どもたちは、「旋律の特徴を活かす」というこの日のねらいに向かって、懸命に学習していました。