国語の「お話の作者になろう」という学習で、研究授業を行いました。はじめ・中・おわりの中の部分を詳しく書きます。物語がつながるように、はじめに教師の文例を示しました。どんな出来事が起きるかを友達と話しているうちに、想像が広がりました。自分でじっくり書き進めたい子は、黙々と短冊に物語を書いています。

　講師の相模女子大学准教授　成家　雅史先生からは、子どもたちが構想を練る時間の必要性についてご指導いただきました。