【ねらい】

・小集団場面における学習態勢や基本的行動様式の確立を図る。
・運動機能の向上と、体力の向上を図る。
・心身の適応と対人関係の発達・改善を促す。

【活動内容】

・ストレッチ

・まねっこ体操

・リトミック

【活動のポイント】

・授業リーダーの動きをよく見る。

・音楽をよく聞いて、リズムに合わせて体を動かす。

・アドバイスを聞き、受け入れる。

・気持ちと行動をコントロールする。

【サポートルームにおける体育的学習の意味】

サポートルームにおける体育的学習は、「身体を動かす楽しさを知り、心と脳、そして社会性をバランスよく育てるための土台作り」という意味を持っています。苦手なことを無理にさせるのではなく、スモールステップで「できた！」を増やす工夫が凝らしています。

【ご家庭でもできること】