【5年】魅力を引き出すインタビューに挑戦
- 公開日
- 2025/05/29
- 更新日
- 2025/05/29
学校の様子
+4
4人で役割分担をして、インタビューをしました。
・インタビューする人
・インタビューされる人
・記者
・カメラ
この役割をローテーションしていきます。
ずいぶん緊張したとのことでしたが、次々と話題を深掘りする質問を投げかけている子もいて驚きました。
また、「すごいですねえ」「わかります」「難しいですよね」などの「褒め」や「共感」によって相手の言葉を引き出している子もいて、とっても素敵だなと思いました。
