２２日（水）３時間目、１年生は算数の時間でした。繰り上がりのたし算の学習をしています。今回は、「８＋６」の計算の仕方を考えました。６を２と４に分けて８と２で１０のまとまりにした人、反対に８を４と４に分けて６と４で１０のまとまりにした人、さらに８を５と３、６を５と１に分けて５と５で１０のまとまりにした人がいました。子どもたちはよく考えています。