10/2 ５年生 日本の食料生産の課題
- 公開日
- 2026/10/02
- 更新日
- 2026/10/02
学校全体
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栄養教諭も授業に参加したティームティーチングです。身近な給食の材料がどこから来ているかを予想するところから学習がスタートしました。「食料自給率」という言葉を学習し、資料で日本の現状を確かめました。最終的には、「給食の材料を国産のもので揃えるのは難しいのではないか？」というところにたどり着き、学習課題としてまとめていました。これからそのテーマに沿って学習が始まります。積極的に発言をする姿が高学年らしく頼もしかったです。
