5年生理科の学習 2組編 (2/20)
- 公開日
- 2024/02/20
- 更新日
- 2024/02/20
学校全体
20日(火)3・4時間目、5年2組は理科の時間でした。「もののとけ方」の単元です。2時間連続の学習で、最初に「食塩は水にどれくらいとけるのだろう」をめあてに取り組みました。子どもたちは5g、10g、15g・・と食塩の量を増やしながら、溶ける量を調べました。
学校全体
20日(火)3・4時間目、5年2組は理科の時間でした。「もののとけ方」の単元です。2時間連続の学習で、最初に「食塩は水にどれくらいとけるのだろう」をめあてに取り組みました。子どもたちは5g、10g、15g・・と食塩の量を増やしながら、溶ける量を調べました。
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