来訪者の方へ  


    町田市立小中学校は、2021年度に学校運営協議会を設置し、全校がコミュニティ・スクールへ移行しました。子どもたちを取り巻く環境や学校が抱える課題は複雑化・多様化しており、学校と地域の連携・協働が重要となっています。2023年度からは、それまで全町田市立小中学校の内10校に設置していた地域学校協働本部を全校に配置しました。子どもたちのより豊かな教育活動の充実をめざし、町田市コミュニティ・スクールと地域学校協働活動の一体的推進を図ります。コミュニティ・スクールは、学校の管理職や教員の異動等があっても、学校と地域とのつながりを継続することができる仕組みです。地域学校協働本部は、学校運営協議会で承認された計画を基に、副校長・地域連携担当教員・ボランティアコーディネーターが中心となり、地域住民や団体と一体となって、地域学校協働活動を実施しています。

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 第3学期が始まりました。51日(5年生のみ52日)の学校生活が充実したものになるよう、学校全体で取り組んでいきます。

登校報告書のご案内

登校報告書  

学校において予防すべき感染症(インフルエンザ、感染性胃腸炎、手足口病など)にかかってしまった場合には、出席停止になります。感染症の診断を受けましたら、速やかに学校へ連絡していただき、医師の指示に従って、安静加療をし、登校報告書を登校再開日に提出してください。登校報告書は「配布文書」コーナーの「各種様式等」にもございます。

「町田市特定11疾病の伝染病」(百日咳、麻疹、流行性耳下腺炎、風疹、水痘、咽頭結膜熱、溶連菌感染症、結核、髄膜炎菌性髄膜炎、流行性角結膜炎、急性出血性結膜炎)にかかった場合には、医師による「登校許可証」が必要になります。その際は、学校から用紙(複写式)を受け取り、医療機関で記入をしてもらい、提出してください。


       

生活指導ポータルについて

 生活指導ポータルは、いじめ防止に関わる情報・資料として東京都教育委員会より「いじめ総合対策【第3次】」及び「いじめ総合対策【子ども版】」を掲載しています。ご確認いただき、いじめ防止へ向けた取り組みへのご理解とご協力をお願いいたします。

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  • 2年生 国語の学習 (1/16)

     16日(金)5時間目、2年1組は国語の時間でした。「ロボット」の説明文を読み進めています。今回は、3段落目を読みながら「どんなロボットなのか」、「どんなときにどんなふうに助けてくれるのか」を読み取り...

    2026/01/17

    学校全体

  • 4年生 理科の学習 (1/16)

     16日(金)4時間目、4年2組は理科の時間でした。「冬の星」の学習です。「星の見える位置も月と同じように変化するのだろうか」をめあてに取り組みます。今回は、オリオン座や冬の大三角の星座を学びました。...

    2026/01/17

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  • 2年生 図画工作の学習 (1/16)

     16日(金)3・4時間目、2年2組は図画工作の時間でした。「ふしぎな ぼうし」と題した工作が始まりました。今回は、帽子の形を色紙で作ることをめあてに取り組みました。画用紙を2枚つなげて、三角や縦長、...

    2026/01/17

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  • 5年生理科の学習 1組編 (1/16)

     16日(金)5・6時間目、5年1組は理科の時間でした。「もののとけ方」の学習が始まりました。食塩、ザラ糖、片栗粉の3種類を水に溶かす実験をしました。最初は、3種類がそれぞれ水に溶けるかどうかの予想を...

    2026/01/17

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  • 5年生理科の学習 2組編 (1/16)

     16日(金)1・2時間目、5年2組は理科の時間でした。「もののとけ方」の学習です。「水にはどんなものが溶けるのだろうか」をめあてに、食塩、ザラ糖、片栗粉の3種類をそれぞれ水に溶かす実験をしました。

    2026/01/17

    学校全体

  • 3年生 書写の学習 (1/16)

     16日(金)1・2時間目、3年1組は書写の時間でした。これまで学んだことを活かして「水玉」と書きました。子どもたちは、「とめ、はね、はらい」などに気を付けながら書いていました。

    2026/01/16

    学校全体

  • 6年生 書き初め (1/16)

     16日(金)1・2時間目、6年生は合同で書き初めをしました。「夢の実現」や「緑の大地」の文字をのびのびと書きました。前日の計測に続き、書き初めも小学校最後の取り組みとなりました。

    2026/01/16

    学校全体

  • 1年生の1時間目 2組編 (1/16)

     16日(金)1時間目、1年2組は国語の時間でした。「楽しく言葉を変身させてクイズをしましょう」がこの時間のめあてでした。子どもたちは、3文字の真ん中を抜いたり、4文字の2つめと4つめを抜いたりしてク...

    2026/01/16

    学校全体

  • 1年生の1時間目 1組編 (1/16)

     16日(金)1時間目、1年1組は音楽の時間でした。最初に、今月の歌「ふるさと」の練習をしました。次に、「きらきらぼし」の歌を言葉や階名で歌いました。その後、鍵盤ハーモニカを出して、「きらきらぼし」の...

    2026/01/16

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  • 3年生の廊下には (1/16)

     16日(金)、3年生の廊下に国語の時間に取り組んだ「詩」が飾られました。「詩のくふうを楽しもう」の学習です。子どもたちは、言葉のリズムの良さや全体の見た目などを工夫して詩を作りました。

    2026/01/16

    学校全体

  • 朝読書 (1/16)

     毎週金曜日の朝(高ヶ坂タイム)、1年生から3年生までは読書をして過ごします。写真は16日(金)の1年生と3年生の様子です。

    2026/01/16

    学校全体

  • 5年生にバトンタッチ (1/16)

     来週20日(火)の午後、たてわり班活動を行います。今回から活動の計画は5年生が担当します。昨年12月のサークル対話では、6年生と5年生がたてわり班ごとに集まり、計画を立てるときに気を付けることなどを...

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    学校全体

  • 1月16日の給食

    16日(金)の献立は、しょうゆラーメン(つけめん)、ゆでたまごの甘辛煮、中華風サラダ、牛乳です。

    2026/01/16

    今日の献立

  • 6時間目の子どもたち 5年1組編 (1/15)

     15日(木)6時間目、5年1組は音楽の時間でした。今月の歌「ふるさと」を歌ってから、音楽鑑賞をしました。宮城道雄作曲「春の海」を聴いて、情景を想像しました。区切りながら聴き、その都度気付いたことや感...

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    学校全体

  • 6時間目の子どもたち 3年1組編 (1/15)

     15日(木)6時間目、3年1組は学級活動の時間でした。6年生の卒業を新1年生の入学をお祝いする「桜の花」作りをしました。印刷してある花をハサミを使って丁寧に切っていました。終わった人はタブレット端末...

    2026/01/15

    学校全体

  • 6時間目の子どもたち 3年2組編 (1/15)

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    2026/01/15

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  • 5時間目の子どもたち 4年生編 (1/15)

     15日(木)5時間目、4年生は1組に集合して総合的な学習の時間でした。「10歳を祝う会」ではどんなことをしたいのか、そのアイデアを考えたり、意見を述べたりしました。「決定ではないけれど」と先生から前...

    2026/01/15

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     15日(木)5時間目、1年2組は生活の時間でした。「ふゆと ともだち」の学習です。「けん玉」遊びにチャレンジしていました。友達からこつを教えてもらったり、何回やっても大皿に乗らずに悲しくなったりする...

    2026/01/15

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  • 5時間目の子どもたち 1年1組編 (1/15)

     15日(木)5時間目、1年1組は生活の時間でした。「ふゆと ともだち」の学習が始まりました。子どもたちは、冬と友達になるためにどんなことをしたいのか考えて、計画書を作りました。黒板には様々なアイデア...

    2026/01/15

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新着配布文書

予定

  • 朝会(ユニセフ紹介) 委員会活動 のびのびタイム(2・3年)

    2026年1月19日 (月)

  • たてわり班集会 ユニセフ募金

    2026年1月20日 (火)

  • ユニセフ募金

    2026年1月21日 (水)

  • サークル対話 ユニセフ募金 書き初め展始まり

    2026年1月22日 (木)

  • 学校公開(3時間授業) 書き初め展終わり 学校運営協議会

    2026年1月24日 (土)