過去の記事メニュー

過去の記事

理科の授業【4年】(6/4)

公開日
2021/06/04
更新日
2021/06/04

お知らせ

今日は、プロペラカーをもっと早く走らせるために、2つの電池をどのようにつないだらよいかを考えました。一人ひとりが、つなぎ方を何通りも考えます。前の授業で、電気には流れがあることが分かっています。その流れを強くするためのアイディアを友だちの前で発表しました。予想もたてられたので、次の実験を早くやってみたいと思っていました。