今日の授業では「スキーの歌」を、どのようなことに気をつけて歌ったらよいのか、グループごとに考える学習でした。「リズム」「旋律」「強弱」の３つの観点を分担し、拡大した楽譜に書き込んでいます。時には歌いながら、「◯◯の方がいいよね？」などと会話しています。最後には、全グループの考えたことを大切にして、歌唱しました。