１年生など低学年では、具体物を使った操作から考えることが大切です。今日は、色板を１２枚使ってビルをつくり、自分の言葉で、ビルの説明をすることがめあてでした。２階建て、３階建て、４階建てと、自分のビルを作り、お隣の友達に説明することができました。先生が、１２階建てビルを出すとびっくり！でも、すぐに式と答えが言えます。「じゃあ…。」と言って先生が出したのは、１階建て。「そんなのビル〜！？」という声も上がりましたが、２年生のかけ算に続く大切な学習でした。