５月２７日（水）

５月２６日（火）、２７日（水）は今週１回目の来校日でした。
　先週同様３０分間という短い時間でしたが、個人写真の撮影をしたり、アゲハのサナギを見たりしました。子供たちの元気な顔を見られて、嬉しかったです。漢字や計算のドリルも、家で一生懸命に取り組んでいる様子が感じられ、素晴らしいなあと思いました。保護者の皆様、家庭学習や丸付けにご協力いただき、ありがとうございます。
　段階的に学校が始まっていきます。今まで以上に手洗いやうがいを徹底し、体調管理をして欲しいと思います。明日、明後日も今週２回目の来校日があります。

◆ ５月２８日（木）、２９日（金）の持ち物（今回の来校日と同じです。） ◆
・筆記用具
・連絡帳（連絡袋）
・ハンカチ、ティッシュ
・健康観察カード
・道具箱（まだの人）→中身を点検して、のり、ハサミ等は、巾着袋に入れる。
・漢字ドリルとドリルノート
・計算ドリルとドリルノート
・理科のかんさつカードなど、綴じられていない宿題で終了しているもの
・6月1日の宿題提出の際は、家庭学習の時間割表も提出になります。保護者の印のところにサインをお願いします。（３枚分）
（メールの受信状況の調査票（家庭数）、ＰＴＡの委員・係を引き受けられるかどうかの返信票など、未提出のものがありましたら、持たせてください。）

【 課題についてのお詫びと訂正 】
・音読カードNo.4の日付が、５月１８日〜５月２９日と書かれていますが、５月２５日〜６月５日の誤りです。お手数ですが、訂正をお願い致します。
・家庭学習の時間割には３回「かんさつカード」と記載されていますが、配布した観察カードは２枚です。時間が余っていたら、理科の教科書の最後のページ「生き物ミニずかん」を使って、身のまわりの動植物を探す時間や、詳しく調べる時間にしてください。

　
　さて、この間先生たちで、ある花の種を撒きました。そして先週、その種から、にょきっ！と小さな芽が出ていました。この芽の種は、左右どちらでしょう？また、なんという花でしょうか。
　答えは次回のホームページでお知らせします。