9月12日 校長室より 1年生算数
- 公開日
- 2024/09/12
- 更新日
- 2024/09/12
今日の小山田
10より大きい数の表し方を考える10といくつという学習です。子どもたちは日常生活の中で、10より大きい数をたくさん目にしています。数の感覚を楽しく理解させることが授業のポイントです。ブロックやおはじきなどの具体物を使って10のまとまりをつくり、そこにいくつかの数を追加していくことで、視覚的に「10といくつ」というアプローチを理解できるようにしていきます。
家の中で見つけられる数を使って、遊びながら数感覚を育てていくと楽しいです。