２けた×１けたの計算の仕方を考える学習です。この日は、校内研究会として全教員が授業を参観し、子供たちが「分かった、できた、たのしい」を感じることができた授業だったか、検証しました。
　１こ２３円のチョコレートを３つ買うときの代金を求めます。これまでの学習で、２３＋２３＋２３を計算すれば答えを求めることはできますが、九九を使って求めるにはどうしたらいいか考えます。