分数の学習です。かつては３年生から始まった分数ですが、今は２年生から学習します。ピザや折り紙をイメージするとわかりやすいかもしれません。ここで扱う分数は量ではなく、割合のことです。１つのピザを２等分したうちの１つを２分の１、４等分した１つを４分の１という感じで、ピザを切ったり折り紙を折ったりすることで、それぞれの分数を可視化していきます。分母が２、４、８と増えていくと、１つ分が小さくなっていくことも感覚としてとらえることができそうです。
　ところが３分の１はちょっとやっかいです。子どもたちは３分の１をどう可視化していったでしょうか。