算数について、予定していた２学期の学習内容はほぼ終わりました。この日は、東京ベーシックドリルの診断テストを使って、３年生までの学習内容が定着しているかどうかを確かめました。
　診断テストを定期的に行うことで、理解が十分でないところを明らかにすることが、今の学習のつまずきの解消につながります。小山田小学校では、学期ごとに各学年で東京ベーシックドリルの診断テストをどの学年でも実施しています。