こちらの学級でも立松和平さんの「海の命」を学習しています。同じように、教師がつねにリードして読み進めるのではなく、子どもたちが話し合いたいことを出し合って、グループで考えていました。最後のまとめは黒板で。それも子どものリードで進めていました。

　中学進学を間近に控え、学習の仕方も変わってきました。