4月から新グループで活動スタート。初めて一緒に学習するメンバーもいるので、

「自分のことを伝える」「相手のことを知る」活動として、「自己紹介すごろく」をしました。

低・中・高学年によって、すごろくのマスの質問項目は異なります。

勝ち負けにこだわらないように、ゴールのない形にしています。

順調にコマが進んだ人は、２周目に突入する子もいました。

高学年は、回答だけでなく、その理由も話すことで、より詳しく相手のことを知ることができました。

「自分の話を聞いてもらえてうれしかった。」と振り返る子もいました。

（目の前にサイコロがあると、つい触りたくなっちゃう・・）

そこで、「サイコロは、前の人が話し終わってから受け取る」というルールを伝えておくと、

「さわらずに待とう。」「よし、次だ！」と、順番を待つ姿が見られました。

最後には、興味をもった回答について質問したり、「自分と同じ。」という感想を伝え合ったりしました。