鶴中の授業 その4
- 公開日
- 2021/06/09
- 更新日
- 2021/06/09
お知らせ
特別な教科 道徳の授業の続きです。
また、いかに子どもたちの多様な考え方を引き出し、身近な課題に対して自分との関係においてその解決に取り組もうとする意欲を育てられるかが大切です。
「教員の言葉は少なめに、子どもの活動は多めに」が理想です。
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特別な教科 道徳の授業の続きです。
また、いかに子どもたちの多様な考え方を引き出し、身近な課題に対して自分との関係においてその解決に取り組もうとする意欲を育てられるかが大切です。
「教員の言葉は少なめに、子どもの活動は多めに」が理想です。