３年生の国語では、ディベートに取り組んでいました。
ディベートとは、あらかじめ設定した主題やテーマについて、「肯定側」と「否定側」に分かれて討議するものです。

「肯定側」と「否定側」のどちらの主張が説得力があるかの判定は、chromeのフォームで行っていました。（写真下）

この学級では、「すべての学校は民営化したほうがよい」について討議しました。