令和８年１０月２３日（金）

　１９日（月）の５時間目に行われた１年生の国語の授業の様子です。

　漢字の音読み・訓読みの意味について教科書で振り返りをした後，漢字の音訓の練習問題に取り組みました。同じ漢字でも熟語にすると読み方が変わる漢字があることや，音読みする漢字を訓読みに読み替えての文作り，音訓の二通りの読み方をする熟語でそれぞれの読み方を使った文作りをしました。読み方がわからないと，教科書の後ろに記載されている漢字一覧のページを自ら開きながらか確認している姿もありました。自分で調べようとする姿はすばらしいものです。

文脈に即して意味を理解して読んだり，書いたりする力は，１時間の授業で完結するものではなく，他教科等や日々の読書，日常生活等の様々な場面の中で培われていくものです。学びのつながりを意図的に行うことを大切にしていきたいと思います。