身近な問題を考え、それについて話し合うために、課題を設定する授業でした。大切なのは「よりよい町四小」「よりよい学級」というねらいから外れないように考えること。子供たちの目線でずいぶんしっかりと学校生活を振り返っていました。みんなで話し合ってみたいことが出ましたが、その理由を踏まえて絞っていくようです。