町六小をよりよくするためにどのような取組をすればよいかを考え、実践してみた結果を発表しました。給食、節水、節電、読書、挨拶など様々な視点から検証していました。教室で５年生や保護者の方々にパワーポイントを使って話していました。聞いている５年生は真剣な眼差しです。進んで質問する人もいました。
　その後、体育館に集まって学習のまとめを発表しました。この学習をするにあたり、３月の学校だよりにも記載したように、全校に向けてアンケートを取ったり、自分たちの主張を放送で訴えたりしてきました。下級生も６年生の取組に協力し、共に行動できたところもありました。まさに、学校を動かしていたのです。
　さらに、発表を聞いた５年生は、自分たちが今後引き継いで頑張っていきたいと意欲を示していました。このように、学習したことが繋がっていくことに、子供たちが学校で学ぶ意義があると思いました。
　「よりよくするために、まずは行動すること。」６年生からの提言が今も心に響いています。