「（上底＋下底）✕高さ÷２」台形の面積を求める公式はとても複雑ですが、暗記する必要はありません。どうすれば面積を求められるのかを自分たちで考え、その考え方を元に公式へとまとめていきました。大切なのは、公式を作るというその過程です。色々なアイデアが出されて子どもたちは考える楽しさを味わっていました。みんなが帰ってしまったあとの５時間目、よく頑張りました。