5年生理科の学習 1組編 (2/20)
- 公開日
- 2024/02/20
- 更新日
- 2024/02/20
学校全体
20日(火)5・6時間目、5年1組は理科の時間でした。「もののとけ方」の学習で実験2と実験3をしました。前半の実験で、水に溶ける食塩の量には限りがあることを結論付けました。後半は、「溶け残りの食塩を溶かすにはどうしたらよいか」について予想を立てて実験しました。水の量を増やす案、水の温度を上げる案、どちらも調べました。
学校全体
20日(火)5・6時間目、5年1組は理科の時間でした。「もののとけ方」の学習で実験2と実験3をしました。前半の実験で、水に溶ける食塩の量には限りがあることを結論付けました。後半は、「溶け残りの食塩を溶かすにはどうしたらよいか」について予想を立てて実験しました。水の量を増やす案、水の温度を上げる案、どちらも調べました。
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