今日は、自分のインターバルの確定と、取り組みたい人は友達と競争をしました。

これまで大切にしてきた『リズムよく』『調子よく』『歩数を合わせて』が、友達と競争することで合わなくなります。友達に勝ちたい気持ちでいっぱいになるのは、当然です。

ここで最初のめあてに立ち戻らせました。『これまでに大切にしてきたことは？』
子供たちは友達に勝ちたい気持ちと、これまでの学習をうまく両立させて考えながら取り組むことができました。

意欲を高めて高学年につなげられるようにしたいです。