目指す生徒像や授業像と比べて、本校の現状はどうか。これから生徒の学び続ける力を高めるために学校としての授業改革のポイントは何かについて、教員がグループワークをしました。

授業力の向上は教員の本務です。教員が子どもに教えるのみの授業から、子どもの学びを支える授業への転換を目指し、今年度も研修に努めていきます。