２月１６日（水）５校時、２年生数学の授業を全教員で見学・研究し、「指導と評価の一体化」について理解を深めました。

「指導と評価の一体化」とは、指導と評価は別のものではなく、評価の結果によって次の学習指導（授業）を改善し、新しい指導の成果を改めて評価することによって、よりよい授業を実践していくものです。

鶴中では授業改善に重点を置いており、より分かりやすい授業を目指しております。